PORTAFOLIO VIRTUAL
AUDITORIA ADMINISTRATIVA
Elaborado por: JOSE D GONZALEZ RONDON
Curso: Administración de Empresas
ACTIVIDAD
DIAGNÓSTICA
Con la realización
de la actividad diagnostica se logró crear un ambiente previo sobre el
contenido del curso y así poder desarrollar cada actividad con un buen nivel.
FORO
DE PRESENTACIÓN
Se logró
interactuar con los demás compañeros creando así un ambiente virtual de
interacción.
Compromiso: Participar de forma activa para darme a conocer y
así obtener comunicación con mis compañeros.
ENTREVISTA
AUDITOR
Con la realización
de esta actividad se logra plantear una entrevista a un auditor de una empresa
seleccionada con el objetivo de encontrar aspectos importantes sobre el
desarrollo de dicha empresa. La idea principal era hallar los factores claves
que le permiten a la alta gerencia establecer una auditoria.
WIKI
DICCIONARIO EN INGLÉS
Por medio de esta actividad se crea un diccionario en ingles con términos asociados
a la materia de estudio.
Se logró aplicar el idioma inglés con cuatro términos con su respectiva definición.
Compromiso: Practicar la
segunda lengua (Inglés)
TRABAJO
COLABORATIVO DE APLICACIÓN PRACTICA- DISEÑO DE PLAN DE AUDITORIA Y LISTA DE
CHEQUEO
Aquí se busca
crear una lista de chequeo que busca establecer como las diferentes áreas de la
organización aportan al buen funcionamiento y, como están aplican de forma constante
y ordenada los lineamientos recomendados para obtener los resultados esperados
por la empresa.
PORTAFOLIO
VIRTUAL
Con el desarrollo de
esta actividad logramos identificar de una forma auto crítica los logros
obtenidos a partir de la elaboración correcta de las actividades; de igual
forma se evalúan las dificultades y se plantean posibles soluciones y
compromisos para mejorar. Desarrollar esta actividad nos permite
avanzar de forma clara en nuestro proceso educativo.
EVALUACIÓN
FINAL
La evaluación
final nos permite aclarar todos los conceptos estudiados y además verificar que
fueron asumidos en su totalidad.
Con la presentación de esta evaluación constatamos lo aprendido, además su
presentación es un deber y un compromiso con nuestro aprendizaje y formación profesional
y personal.
ENCUENTROS
SINCRÓNICOS
Con los encuentros
sincrónicos se logra aclarar dudas e inquietudes que se pueden presentar en
cada temática, se obtienen respuestas concretas por parte del tutor. También es importante su participación ya que
se interactúa con el docente y los compañeros.
BIBLIOGRAFIA
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